Durante esta semana se ha celebrado en EEUU la Semana de la Programación y en San Felix Ikastetxea un año más nos hemos propuesto trabajar la Programación por medio de La Hora del Código. En esta ocasión el alumnado de LH4 A ha disfrutado de una sesión programando Angry Birds , zombies y demás objetos para que ejecuten las instrucciones que les programamos. Pero no debe acabar en esta hora exclusivamente. Como han podido ver, hay cientos de tutoriales que pueden seguir para acercarse y conocer el mundo de la programación de una manera intuitiva y amena. Como dicen en la página web : " Everybody can learn" " Todos podemos aprender" ¡Ánimo!
Atzo eta gaur Ertzantza, urtero bezala, hurbildu da ikastetxera ikasleekin interneteko segurtasunari buruz hitz egitera. Taldez talde BHko 4. mailatik LHko 4. mailara internetean dauden arriskuak, nortzuk izan behar dira gure ohitura onak ( pasahitzak, kamara,...) eta halako aholkuak babestuagoa egoteko.
Al igual que en otros cursos, este año y dentro de la Semana de Programación Europea , del Departamento de la Ertzantza hemos disfrutado de sesiones para navegar en internet de manera segura, cómo protegernos, cómo controlar que otros hagan algo en nuestro nombre, ...etc. Todo el alumnado ha tenido tiempo de aclarar dudas, resolver cuestiones e inquietudes y tener de primera mano una opinión contrastada sobre los peligros y la forma de protegernos.
Computer Science Education Week, December 5-11, is nearly here! Are you ready to introduce your students to computer science or explore a new computing concept with a one-hour activity?
La Hora del código vuelve la próxima semana. Concretamente entre los días 5 y 11 de Diciembre se celebra la Semana del Código en EEUU, ya que recordamos en Europa se celebró en Octubre y San Félix acudió a diversos taleeres en la Universidad de Deusto. Nosotros, San Felix , tomaremos parte realizando por cuarto año consecutivo nuestra Hora del Código desde LH4 a DBH1 . Esperamos que sea una buena experiencia que siga reforzando conceptos de programación y les permita tener un lenguaje más que facilite su creatividad e imaginación. Respondiendo a la pregunta en Inglés,... SI estamos preparados.
Prest gaude ikastetxean berriro ere ospatzeko "Programatzeko Ordua" . Daramagu lau urte gure ikasleen artean programatzeko edukiak zabaltzen. Jakinmina honekin haiek programakuntza munduan sartzeko prest daude eta hobetu ulertu ahal dute gertatzen dena haiek erabiltzen dituzten bidejokuetan adibidetz.
La pasada semana se celebró en todo Europa la Semana del Código o de la Programación, una semana en la que se organizan actividades y eventos en los que
será posible introducirse en el mundo de la programación de una forma
divertida y emocionante. En San Felix nos sumamos a las iniciativas que nos facilitaba Trastea y la Universidad de Deusto para que alumnado de LH5 - BH1 - BH3 y BH4 pudieran participar de diversos talleres : Scratch - Género y Tecnología - Make World y App Inventor entre otros. También en San Félix quisimos celebrar esta semana con los Grupos de LH4 y así el miercoles 19 el alumnado de LH 4 tuvo la oportunidad de realizar talleres de Informática Desenchufada y de Make World.
Como ya hemos explicado en ocasiones Make World acerca la programación a infinidad de actividades curriculares. Así, mientras que riegan una planta en el ordenador, reciclan vidrio o acompañan a una manzana en su proceso dentro del sistema digestivo están también trabajando fundamentos de programación.
La Informática Desenchufada trabaja desde procesos de entender cómo funciona el lenguaje de los ordenadores y la lógica que se emplea para poder trabajar con ellos. Así, vimos el código binario y recreamos un conjunto de números ( del 0 al 15 ), realizando cálculo mental y descubriendo un nuevo código al que seguro volveremos a hacer referencia. El curso es largo y seguro que tanto estos grupos como los que no pudieron acudir tendrán más oportunidades de trabajar aspectos relacionados con la programación en el aula. Aquí os dejamos un ejemplo de trabajo con sistema binario desarrollado por un alumno de LH6