El pasado 5 de Julio acudimos a la Universidad de Deusto a la Conferencia Internacional de Edutinker. Destacamos la información que desde www.trastea.club nos facilitan como resumen. Pasa den uztailaren 5ean Deusto Unibertsitatera hurbildu ginen Edutinker Ekitaldira parte hartzea. Plazaratzen dugu Trastea web gunetik partekatzen duten laburpena.
El pasado 5 de Julio se celebró en la Universidad de Deusto la conferencia internacional Edutinker.
Un
encuentro para profesionales del ámbito educativo interesados en
innovar, descubrir nuevos retos y compartir inquietudes y buenas
prácticas.
Edutinker ha conseguido reunir a educadores, investigadores y expertos multidisciplinares del ámbito internacional para reflexionar sobre las aportaciones de la enseñanza del pensamiento computacional en la educación.
Hemos contado con testimonios inspiradores como el de David Cuartielles, cofundador de Arduino; Agueda Gras-Velázquez, Responsable de proyecto Scientix y del Programa de Ciencias de European Schoolnet; Nati de la Puerta, fundadora y directora A Fortiori Editorial; o Estibaliz León de Innobasque, entre otros.
Se han debatido cuestiones como las vocaciones científico-tecnológicas de nuestros jóvenes, la enseñanza de la programación entre los más pequeños, incluso en educación infantil, la resolución de problemas, el pensamiento algorítmico, la conexión entre arte, música y tecnología en el currículo académico o la comprensión de la informática a través de objetos de uso cotidiano como una baraja de cartas.
Además de todas estas contribuciones, en Edutinker se han presentado los resultados del proyecto europeo
Make World. Se trata de un proyecto liderado por la Universidad de Deusto en colaboración con organizaciones y centros educativos de Grecia y Polonia.
Make World proporciona una plataforma abierta y gratuita, diseñada para la didáctica de las áreas científico-tecnológicas en la etapa de educación primaria. La plataforma Make World propone una nueva metodología basada en la superación de pequeños retos de programación que facilitan el desarrollo de las competencias relacionadas con STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y del pensamiento computacional.
Una plataforma social, gamificada, con recursos educativos listos para ser utilizados y remezclados. Estos son los ingredientes principales para que Make World sea una realidad presente en las aulas y para que su comunidad de usuarios y creadores siga aumentando.
Ayer por la tarde profesorado de San Felix acudió a la Universidad de Deusto a trabajar en un conjunto de aplicaciones y programas de interés para poderlo incorporar a las aulas dirigido por Trastea . Por una parte AppInventor para Ed. Secundaria. Construimos nuestra propia App que vimos posteriormente incorporada a nuestro móvil y, además de aprender, nos ayudó a valorar el trabajo y esfuerzo que subyacen en los programas. El alumnado de 3º y 4º de Secundaria que ya en su día realizaron un Xilofono tendrán ocasión también de profundizar en este programa. Por su parte Make World , dirigido a Ed. Primaria es un Programa reconocido internacionalemente y del que ya en cuarto curso nos hemos beneficiado ya que liga secuencias de programación a contenidos curriculares. Os dejamos unas
