Next Robota

"Next Robota" es una herramienta de aprendizaje que potencia el desarrollo de competencias y las habilidades fomentando la investigación, el trabajo cooperativo, la autonomía, la resolución de retos o el análisis crítico, además de aumentar la motivación del alumnado. De la misma forma, facilita la generación de estrategias, la comprensión lógica de las cosas y el pensamiento abstracto.

La Hora del Código - Code.org

Durante esta semana se ha celebrado en EEUU la Semana de la Programación y en San Felix Ikastetxea un año más nos hemos propuesto trabajar la Programación por medio de La Hora del Código. En esta ocasión el alumnado de LH4 A ha disfrutado de una sesión programando Angry Birds , zombies y demás objetos para que ejecuten las instrucciones que les programamos. Pero no debe acabar en esta hora exclusivamente. Como han podido ver, hay cientos de tutoriales que pueden seguir para acercarse y conocer el mundo de la programación de una manera intuitiva y amena. Como dicen en la página web : " Everybody can learn" " Todos podemos aprender" ¡Ánimo!

Teknogazte 4.0

El taller de Teknogazte 4.0 es una iniciativa de la DFB y los aytos de la zona minera. Mediante el taller con el lema Bizi eta ekin Meatzaldean se quieren fomentar las vocaciones técnicas y tecnológicas en el alumnado, así como profundizar en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres e impulsar la presencia de la mujer en la industria productiva. Para ello, hemos podido apreciar tanto mediante vídeos como mediante robots y elementos generados con máquinas 3D la incidencia de las STEM en los avances de nuestro día a día. 

TEKNOATELLIER ROBOTICA

Desde el ayuntamiento de Ortuella nos han ofrecido realizar unos talleres en Octubre con el alumnado de sexto de Educación Primaria y Educación Secundaria dentro del Proyecto TEKNOGAZTE 4.0 que tiene como finalidad general fomentar   las vocaciones tecnológicas en el alumnado acercándoles al mundo de la industria y la tecnología. Uno de los objetivos fundamentales es profundizar  en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para aumentar la presencia de las mujeres  en la industria productiva. Este proyecto se enmarca  dentro del Plan “Gaztedi Bizkaia 2020” y está subvencionado  por la Diputación Foral de Bizkaia.

Ortuellako udaletxeak TEKNOGAZTE  4.0 deituriko proiektuan urrian parte hartzea proposatu digu gure ikasleriarekin, Lehen Hezkuntza 6. maila eta Bigarren Hezkuntza osoarekin. Zientzia eta teknologia esparruetan emakumeen presentzia bultzatzeko ekimenak abian jarri nahi dituzte hauen aukerak handiagotzeko ikasketetako  aukeraketan. “Gaztedi Bizkaia 2020” planaren barnean dago proiektua eta Bizkaiko Foru Aldundiaren diru-laguntza baten bidez.

ScratchEguna 2017

Xakea (2) - Zuriak / Blancas

Aurten Haur Hezkuntzako ikasleak Xakea lantzen ari dira geletan. Poz pozik daude pieza guztien mugimenduak aztertzen, haien izenak ikasten eta piezak margozten. Irakasleok pentsatu dugu oso interesgarria izango litzatekeela sortzeko halako jolasa haiek hobeto ezagutzeko eta menperatzeko. Scratch progamakuntzaren bidez Memory jolas baten bidez egin dugu eta zuekin partekatu nahi dugu haiek nahi duten beste jolasteko. Sartu gure Tekno zientziako blogean eta Disfrutatu¡¡¡¡ Hemos realizado un pequeño juego en Scratch para que alumnado de HH pueda seguir disfrutando con el aprendizaje del ajedrez que este curso hemos comenzado en San Felix.Para ello podeís entrar en nuestra blog y jugar tantas veces como deseen. ÁNIMO¡¡¡

Scratch Eguna 2017 -

Aurten berriro ere San Felix Ikastetxea aurkeztuko da Scratch Egunean. Lehenengo aldiz izango da Itsas Museoan eta bai Bilbon bai Gasteizen ospatuko da. Gure taldea, iaz bezala ScratchCreeper izango da eta urteko zenbakia alboan jarri dugu beraz ScratchCreeper17 bilatu internetean gure lanak, argazkiak eta bideoak ikusi nahi ez gero.

Este año nos volvemos a presentar al ScratchEguna que se celebrará en Bilbao el 13 de Mayo. Este año cambia el recinto y toda la actividad se celebrará en el Museo Marítimo, bajo el puente Euskalduna.

Al igual que el año pasado, repetimos nombre. Sin embargo, para dejar constancia de que somos un grupo diferente hemos añadido el año. Así podremos ver luego nuestros trabajos, fotos, vídeos en ScratchCreeper17.

Por recordar, el Programa Scratch permite, por medio de la programación de objetos y por bloques, iniciar y potenciar el conocimiento de la programación informática, ofreciendo al alumnado nuevos canales para expresar y transmitir sus conocimientos y experiencias. Si deseais más información podeís seguir el siguiente enlace.Scratch

Robot Milo

LH 4. mailako ikasleak "Milo" robot txikiaren muntaia egin dute Lego Wedo 2.0 erabiliz. Ondoren, Chromebook-ean aplikazio bat instalatu dute robotaren mugimenduak programatzeko. Asko ikasi eta itzel pasatu dute! 

El alumnado de 4° de Primaria ha montado al pequeño robot "Milo" mediante Lego Wedo 2.0. Después, han instalado una aplicación en el Chromebook para programar los movimientos del robot. No solo han aprendido, ¡también se lo han pasado genial!

La Hora del Código - Hour of Code

Bai polita Code Week-ean garatu dugun aurtengo ordua. Moana Tutoriali esker ordu berehala pasatzen da programatzen lehenego urratsak ikasten. Laugarren mailatik aurrera tutorialaren pausuak jarraitzen haien programakuntzako lehenengo "programazio lerroak@aztertu dituzte.
 
Excelente y muy entretenido tutorial el que hemos podido desarrollar este año en la Semana del Código. El alumnado de Cuarto, Quinto y Sexto de Primaria así como los Primeros Cursos de Secundaria han tenido la posibilidad ,un año mas, de realizar una hora de aprendizaje de Programación. Además tienen la referencia para profundizar en ella siguiendo los tutoriales que están a disposición en la página code.org

The Hour of Code is coming next week! La Hora del Código¡¡¡

The Hour of Code is coming next week!

Computer Science Education Week, December 5-11, is nearly here! Are you ready to introduce your students to computer science or explore a new computing concept with a one-hour activity?

La Hora del código vuelve la próxima semana. Concretamente entre los días 5 y 11 de Diciembre se celebra la Semana del Código en EEUU, ya que recordamos en Europa se celebró en Octubre y San Félix acudió a diversos taleeres en la Universidad de Deusto.  Nosotros, San Felix , tomaremos parte realizando  por cuarto año consecutivo  nuestra Hora del Código desde LH4 a DBH1 . Esperamos que sea una buena experiencia que siga reforzando conceptos de programación y les permita tener un lenguaje más que facilite su creatividad e imaginación. Respondiendo a la pregunta en Inglés,... SI estamos preparados.

 Prest gaude ikastetxean berriro ere ospatzeko "Programatzeko Ordua" . Daramagu lau urte gure ikasleen artean programatzeko edukiak zabaltzen. Jakinmina honekin haiek  programakuntza  munduan sartzeko prest daude eta hobetu ulertu ahal dute gertatzen dena haiek erabiltzen dituzten bidejokuetan adibidetz.

Next is coming - Badator Next - Ya llega Next¡¡¡

Next es un Robot que facilitará al alumnado de HH y LH del Primer Ciclo a trabajar secuencias de comandos, potenciando nociones de programación y robótica y desarrollando el pensamiento computacional y destrezas como la orientación y la lateralidad, todo ello dentro de un conjunto de actividades estrechamente ligadas con aspectos curriculares. 

Formación en AppInventor y Make World

Ayer por la tarde profesorado de San Felix acudió a la Universidad de Deusto a trabajar en un conjunto de aplicaciones y programas de interés para poderlo incorporar a las aulas dirigido por Trastea . Por una parte AppInventor para Ed. Secundaria. Construimos nuestra propia App que vimos posteriormente incorporada a nuestro móvil y, además de aprender, nos ayudó a valorar el trabajo y esfuerzo que subyacen en los programas. El alumnado de 3º y 4º de Secundaria que ya en su día realizaron un Xilofono tendrán ocasión también de profundizar en este programa. Por su parte Make World , dirigido a Ed. Primaria es un Programa reconocido internacionalemente y del que ya en cuarto curso nos hemos beneficiado ya que liga secuencias de programación a contenidos curriculares. Os dejamos unas
fotos de la sesión.

First Lego League

 First Lego League (FLL) berrikuntza proiektu bat da eta gure ikastetxean 2010.urtetik horretan murgilduta gaude. FLLaren eragile nagusia Innobasque da eta horrekin batera beste hainbat erakunde publiko zein pribatu ere. Zientzia eta teknologia sustatzen duen mundu mailako proiektua honetan 88 herrialdeko 255.000 gazte baino gehiago parte hartzen dute urtero, horien artean, gureak!

Proiektuak helburu desberdinak hartzen ditu bere barne; alde batetik, robotika eta animaliekin aliantzak lotzea, aurten “Animal Allies” baita errokaren gaia. Bestalde, eta aurrekoarekin lotuta, robotari aurrez ipintzen zaizkion misio guztiak egitearen lana dago eta animaliekin aliantzak barne dituen proiektu zientifiko baten ikerkuntza eta garapena; azkenik, hau guzti hau, taldeko lanarekin zerikusia duten baloreak garatzearen helburu nagusia.

Lan guzti hau burutzeko ofizialki astero bi orduz ematen ditugu DBH 3. mailako ikasleekin, baina ikasleengan oso harrera ona duenez, ikasleek beraien orduetatik ere ateratzen dute lan hori burutzeko. Egin beharreko lanen artean, gaiarekin harremana duten artikuluak irakurri, ikasi, galdetu, elkarrizketak egin, erakunde desberdinei bisitak egin, robotaren programazioa egin, robotaren diseinua pentsatu eta tresnak gauzatu, … Adibidez, ondoko argazkietan ikus ditzakegu gure ikasleak Ertzaintzaren Erandioko egoitzeko Txakur unitatean izandako formakuntza saio batean, pasa den azaroaren 2an.

First Lego League (FLL) es un proyecto de innovación en el que nuestro colegio está inmerso desde el año 2010 y que es promovido por Innobasque y diferentes entes tanto públicos como privados.

La First Lego League es un proyecto a nivel internacional, de promoción de ciencia y tecnología con más de 255.000  jóvenes de 88 paises.

El proyecto engloba diferentes objetivos entre los que destacan por un lado, unir la robótica, la innovación y el desarrollo de un proyecto científico con las alianzas entres las personas y los animales , de ahí el nombre del reto de este curso: “Animal allies”; por otro lado, resolver las diferentes misiones encomendadas al robot, y por último, desarrollar, en todo el trabajo, valores de trabajo en equipo.

Para desempeñar este trabajo dedicamos con el alumnado de 3º de ESO , oficialmente, dos horas a la semana, pero el alumnado se siente tan implicado y aficionado al tema, que dedica sus propias horas al trabajo del proyecto, que implica lectura y estudio de temas relacionados con los animales, imaginación y conocimiento para la programación y diseño del robot, entrevistas, y su preparación, a personas entendidas en las materias a tratar, visitas a empresas para mayor formación en el proyecto… 

Por ejemplo, en las imágenes que nos acompañan podemos ver al alumnado en la visita a la unidad canina de la Ertzaintza en Erandio del pasado 2 de noviembre

Codeweek San Felixen ere - La Semana del Código en San Felix

La pasada semana se celebró en todo Europa la Semana del Código o de la Programación, una semana en la que se organizan actividades y eventos en los que será posible introducirse en el mundo de la programación de una forma divertida y emocionante. En San Felix nos sumamos a las iniciativas que nos facilitaba Trastea y la Universidad de Deusto para que alumnado de LH5 - BH1 - BH3 y BH4 pudieran participar de diversos talleres : Scratch - Género y Tecnología - Make World y App Inventor entre otros. También en San Félix quisimos celebrar esta semana con los Grupos de LH4 y así el miercoles 19 el alumnado de LH 4 tuvo la oportunidad de realizar talleres de Informática Desenchufada y de Make World.

Como ya hemos explicado en ocasiones Make World acerca la programación a infinidad de actividades curriculares. Así, mientras que riegan una planta en el ordenador, reciclan vidrio o acompañan a una manzana en su proceso dentro del sistema digestivo están también trabajando fundamentos de programación.

La Informática Desenchufada trabaja desde procesos de entender cómo funciona el lenguaje de los ordenadores y la lógica que se emplea para poder trabajar con ellos. Así, vimos el código binario y recreamos un conjunto de números ( del 0 al 15 ), realizando cálculo mental y descubriendo un nuevo código al que seguro volveremos a hacer referencia. El curso es largo y seguro que tanto estos grupos como los que no pudieron acudir tendrán más oportunidades de trabajar aspectos relacionados con la programación en el aula. Aquí os dejamos  un ejemplo de trabajo con sistema binario desarrollado por un alumno de LH6

Apps Inventor

Gaur berriro ere Deustu Unibertsitatera hurbildu gara BH3. eta 4.  mailakoekin. Eskeini diguten taillera AppsInventor saioa izan da eta gure ustez oso saio interesgarria Apps sortzeko mundura hurbiltzeko.Xilofono egitea izan da haien proposamena eta pausuz pausu xilofonoak bakoitzaren mugikorrean ikusteko eta entzuteko aukera izan dugu. Primeran egindako lana. Zorionak. Hoy hemos acudido a la Universidad de Deusto con los cursos de BH3 y 4 . La propuesta de taller era App Inventor. En nuestra opinión no ha defraudado nada. Nos hemos acercado al mundo de la programación, siguiendo unos pasos y hemos conseguido ver y oir un xilófono creado por nosotros en nuestros móviles. ¿ Nos preparamos para el futuro ? Hoy creo que hemos dado un gran paso. Zorionak¡¡¡¡

¿Tiene Género la Tecnología ?

Importante reflexión que surge en el Taller de Género y Tecnología  en el que estamos participando. Ayer fué el alumnado de LH 5 y hoy ha sido el turno de BH1. Se ha reflexionado sobre la tecnología en distintas actividades del ser humano, como las artes y el entretenimiento, los deportes, las redes sociales,... Al principio cuesta pensar pero en cuanto nos ponemos sale la tecnología a relucir por todos lados ( por ejemplo, en deportes se reflexionaba sobre cronómetros, pulsometros, contador de pasos, .... pero también en los juegos paraolimpicos y los avances tecnológicos que se han realizado y que, gracias a ellos , un gran número de personas se benefician). Sabemos que no es lo mismo que un taller con ordenadores pero reflexionar sobre ciertos temas puede ser igual o más enriquecedor que un programa.

¿ Qué és Make World ?

De Make World hablamos el 5 de Julio, con motivo de la Celebración de Edutynker en la Universidad de Deusto. Es una plataforma que proporciona una metodología y recursos educativos innovadores para el aprendizaje de STEAM al tiempo que se desarrolla el pensamiento computacional. Orientada a alumnado de primaria y profesorado para abordar retos de manera efectiva y atractiva dispone de muchos recursos y ofrece grandes posibilidades. ¿ Queréis ver cómo interactuan nuestro alumnado de San Felix ?

Trastea - Sesión del Miércoles 5 de Septiembre

El 5 de Octubre estuvimos en la Universidad de Deusto participando de la actividad de Trastea Club para este nuevo curso 2016-2017. Principalmente el  objetivo de Trastea es crear una red de profesores con interés por impulsar la programación y la robótica en sus centros, generar de forma conjunta un banco de recursos abiertos, compartir ejemplos de buenas prácticas entre los centros, organizar talleres para el alumnado en la Universidad de Deusto, explorar nuevas herramientas y ofreceros pequeñas píldoras de formación conforme a los intereses del profesorado.

Estuvimos trabajando diferentes dinámicas de Informática Desenchufada. Os adjunto la presentación que utilizamos ayer y os comparto también algunos links de interés por si queréis explorar más tipos de actividades:

• 10 experimentos con cartas (Pablo Garaizar):http://www.cienciainfinita.com/ebook/10-experimentos-con-cartas/
• CS Unplugged: www.csunplugged.org
• http://csunplugged.org/wp-content/uploads/2014/12/unpluggedTeachersDec2008-Spanish-master-ar-12182008.pdf
• Code.org Unplugged: https://code.org/curriculum/unplugged
• Code.org por etapas: https://code.org/educate

Por último, estuvimos hablando de la compatibilidad de los nuevos kits de Lego Wedo 2.0. Aquí os dejamos los links para descargaros el software:

• Windows 10: https://education.lego.com/en-us/elementary/explore/c/wedo-2-windows-upgrade
• Otros: https://education.lego.com/es-es/educationdownloads/downloads?domainredir=legoeducation.com

También se estableció fecha para el próximo encuentro de Trastea Club de Profesores que será el 16 de noviembre. Ese día se trabajará  en dos sesiones paralelas, por una parte se trabajará con  MakeWorld (enfocado más para primaria) y el otro grupo trabajará App Inventor (enfocado más para secundaria).

Horretaz aparte Iratxe Mentxakak erakutzi zigun Huertik   hirian garatzeko hortua. Kasu honetan "sensoreak" gehitzen dira hortuaren hezetasuna, gelako tenperatura, argitasun neurriak eta haizearen datuak neurtzeko eta erregistroa eramateko. Gida didaktiko batekin zientziaren eta hortua zainketaren garratsia lantzen da aldi berean.

Makey Makey

Eta ailegatu da ikastetxera Makey Makey. Kutxa heldu bezain pronto frogatu egin behar izan dugu. Scratch programa batekin, makey makey konektatu dugu sagarrekin eta bat batean musika tresnak hasi dira jotzen. Bai ekintza sinple eta polita elektrizitateko "circuitoak" ikasteko. Behin froga egin ostean nork esaten digu gelditzeko ?

Y ya tenemos Makey Makey en el centro. Tan pronto como ha llegado al centro lo hemos tenido que experimentar. ¡Teníamos tantas ganas! Un programa de Scratch, unas manzanas, una línea de tierra y tenemos un conjunto de instrumentos. Makey makey nos permite hacer circuitos y especialmente crear, inventar y dar rienda suelta a numerosos proyectos que seguro disfrutaremos y disfrutará nuestro alumnado. ¿  Dónde está el límite ?

Formación del profesorado y Talleres con Trastea y la Universidad De Deusto

Retomamos el Club de profesores Trastea. El año pasado se consiguió formar una pequeña comunidad de docentes interesados en trabajar el pensamiento computacional, la programación y la robótica en sus aulas.  Por ello, nos reuniremos el  miércoles 5 de octubre de 17:00 a 18:30h en el aula 103B de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto.

Extendemos esta invitación tanto a los profesores que estuvieron el año pasado en las sesiones del Club de profesores de Trastea, como a otros profesores que puedan estar interesados.

En la primera sesión del día 5 de octubre trabajaremos el Pensamiento Computacional a partir de actividades de Informática Desenchufada en diferentes niveles educativos y al final de la sesión se asesorará a quién le interese sobre cómo instalar y configurar en vuestros equipos si queréis traerlos, el software del nuevo WEDO 2.0.

Además habrá talleres para alumnado en los próximos meses. Entre esos talleres destacamos:

• Taller de búsquedas creativas del 17 al 31 de octubre para alumnos de 6º de EP y 1º de ESO. El monitor puede ir al propio centro o los alumnos pueden venir a la Universidad a hacer el taller.
• CODEWEEK del 17 al 21 de octubre, talleres en la Universidad de Deusto de MakeWorld, Scratch, App Inventor, Informática Desenchufada y Kodetu para EP y ESO.

www.trastea.club