Gure Bigarren ariketa prest dago. Horretarako, urratsak jarraituz Noria sortu dugu, motorra kokatu eta horretaz gain "distancia" izeneko sensorra jarri dugu 20 zentimetro baino gutxira hurbiltzen bada zerbait gure Noria geldiarazteko. Zenbat ikasten ari gara ¡¡¡¡ El segundo ejercicio que hemos realizado es una Noria. En la misma, además del motor hemos emplazado un sensor de distancia para que el movimiento se detenga al estar a menos de 20 cm. ¡ Cuanto estamos aprendiendo!!
martes, 14 de junio de 2016
jueves, 9 de junio de 2016
Lego WeDo Prestakuntza Saioa - Igogailua / Formación del Profesorado LegoWeDo
Ikastetxeko hainbat irakasleok "Introducción a la róbotica" izeneko prestakuntza saioak garatzen ari gara. Etxerako lanak ere eramaten ditugu motxilan eta hau da gure lehenengo ekintzaren emaitza. Hobetu egingo dugu hurrengoan.
El profesorado de San Felix nos estamos formando en robótica. También nosotros nos llevamos nuestros deberes para casa y este es el resultado de nuestra primera actividad. La próxima saldrá mejor :-)
El profesorado de San Felix nos estamos formando en robótica. También nosotros nos llevamos nuestros deberes para casa y este es el resultado de nuestra primera actividad. La próxima saldrá mejor :-)
martes, 7 de junio de 2016
Realizar un holograma 3D casero
Azken bolada honetan "holograma 3D" izeneko ekintza garatu dugu. Youtube-ko bideo batzuk ikusi ostean animatu genuen eta bideratu genuen lana : material zerrenda idatzi, urratsak jarraitu, material desberdinarekin lan egin eta matematikako kontzeptu batzuk birpasatzen hauxe izan da gure emaitza. Hurrengoa askoz polita geratuko da¡¡¡¡
Estas últimas semanas hemos estado trabajando en la realización de un "Holograma 3D". Después de ver varios videos nos animamos a llevar la experiencia a término. Así realizamos listas de material, recabamos todo lo necesario, trabajamos con distintos elementos, hemos seguido las instrucciones y hemos repasado conceptos matemáticos de interés. El resultado,... este vídeo os lo resumen. El próximo seguro que sale mejor¡¡¡¡
Estas últimas semanas hemos estado trabajando en la realización de un "Holograma 3D". Después de ver varios videos nos animamos a llevar la experiencia a término. Así realizamos listas de material, recabamos todo lo necesario, trabajamos con distintos elementos, hemos seguido las instrucciones y hemos repasado conceptos matemáticos de interés. El resultado,... este vídeo os lo resumen. El próximo seguro que sale mejor¡¡¡¡
jueves, 2 de junio de 2016
La programación, tecnología y la robótica en apoyo de las necesidades educativas
Duela gutxi, berriro ere, Educacion 3.0 aldizkariak San Felixek egiten duen lanari buruzko artikuloa argitaratu egin du. Kasu honetan teknologia berri hauen bidez nola laguntzen den beharrak dituzten ikasleei. Hemen daukazue artikuluaren esteka. Educación 3.0
La Revista Educación 3.0 ha vuelto a publicar un artículo sobre el trabajo que realiza San Felix. En este caso se explica cómo las nuevas tecnologías y en concreto Scratch favorece el trabajo y aprendizaje del alumnado con necesidades educativas. Os dejamos el enlace al artículo.Educacion 3.0
La Revista Educación 3.0 ha vuelto a publicar un artículo sobre el trabajo que realiza San Felix. En este caso se explica cómo las nuevas tecnologías y en concreto Scratch favorece el trabajo y aprendizaje del alumnado con necesidades educativas. Os dejamos el enlace al artículo.Educacion 3.0
viernes, 27 de mayo de 2016
Talleres en la Universidad de Deusto con Trastea


El jueves 26 de mayo, el alumnado de 6º de primaria acudió a la
facultad de ingeniería de la Universidad de Deusto para tomar parte en
una serie de actividades y talleres relacionados con el
electromagnetismo. Entre los diferentes recursos y materiales,
utilizaron Makey Makey, un kit donde los únicos límites los pone la
imaginación ya que permite convertir cualquier cosa en piezas de un
joystick o interfaz de usuario.lunes, 23 de mayo de 2016
Ikasleen lanak - Glogster about Scientists
El alumnado de DBH 2 ha investigado en el mundo de los científicos-as más reconocidos-as lo han presentado en el aula por medio de Glogsters. Os invitamos a ver algunos de ellos.
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